Los talleres del proyecto Ambiente Familiar están concebidos para que el alumnado aprenda pero también para que se lo pase bien y se divierta haciendo las actividades. Por ello, es muy importante su participación en cada una de las demostraciones y experimentos que se llevan a cabo. No siempre es posible sacar a toda la clase, pero siempre se intenta que participe el mayor número de voluntarios posibles y, además, siempre hay uno o dos juegos en los que participa todo el alumnado a la vez, que suelen ser los más divertidos y los más… ensordecedores.

En tres sesiones de hora y media, en los meses de octubre, noviembre y diciembre, todos los alumnos de Primaria han pasado por los talleres de Ciencias Ambientales, organizados por la AMPA y realizados por la empresa Naturaleza, Educación y Vida.

Títulos como El milagro de la naturaleza, La ciencia de H2O, Energías renovables, Desarrollo sostenible, La mujer del tiempo, Efecto invernadero, etc. han servido para que todos los alumnos hayan realizado pequeños experimentos sobre determinados aspectos del campo científico y medioambiental.

Una de las características más significativas de Ambiente Familiar es la de ser un proyecto no solo para el alumnado y docentes, sino abierto a toda la familia. Por eso, desde un primer momento, la AMPA invitó a los padres a asistir a los talleres que sus hijos iban a tener en el colegio.

En muchas ocasiones no iba a ser posible dado que el horario escolar se solapa con las actividades laborales de algunos padres y madres. Pero hubo quien pudo hacer una escapadita, como en el colegio La Salle de Santander, que junto al colegio Mata Linares, fué uno de los centros que más asistencia de familias ha cosechado.

Uno de los efectos más inmediatos que trae consigo el aumento global de temperatura del planeta es que el hielo de los polos se derrite. En principio, no parece ser un problema que nos afecte directamente –o al menos eso pensamos- pero hay otros seres vivos, como los osos polares, que viven en esos lugares y que, poco a poco, ven como peligra su existencia por el gradual cambio en su hábitat.

Para entender un poco mejor el problema, dentro del taller ‘Efecto Invernadero y Cambio Climático’, los educadores idearon una actividad muy similar al juego de las sillas que, como en todos los colegios, se llevó a cabo en el colegio Salesianos con muy enriquecedores y divertidas consecuencias.